講義概要/Class Outline

全学共通英語教育プログラムでは英語コミュニケーション能力を養成するため、少人数能力別クラス編成の「英語会話」と「英語（講読）」をそれぞれ週１回受講し、アチーブメントテストの数値目標達成に向けた学習をします。1，2年次では「英語会話」はネイティブスピーカー講師による授業、「英語（講読）」は日本人講師による授業となります。すべてのクラスでe-learningの課題学習があり、英語力向上に必要な学習時間をカバーします。授業はクラスによってTOEICまたはTOEIC Bridgeの試験対策を含んでおり、学年末のアチーブメントテスト（TOEICまたはTOEIC Bridge）により英語力の伸びを測定します。3，4年次では2年終了時の数値目標TOEIC Bridge140点（TOEICでは400点）を達成した学生を対象とする成績上位者クラスと未達成者のクラスに分かれます。成績上位者クラスではTOEIC730点以上の高得点を目指した学習を行います。未達成者のクラスでは前期末にもTOEIC Bridge模擬テストを使用した学力診断を行います。このテストで数値目標を達成した学生は後期から成績上位者クラスに移行します。
（達成目標）TOEIC Bridge１４０点程度の英語力を習得すること。（最上位クラスはTOEIC730点程度）  

講義計画 /Class Structure

回	内容
1	Orientation 　　後期授業内容と受講上の注意・成績評価の仕方に関する説明
2	最上級を使う比較の基本表現 　　１．最上級を使って「もっとも〜」であることを表す　　２．most 型の最上級で「もっとも〜」であることを表す
3	前置詞　at，　in，　on　の使い方 　　１．場所を表す　at，in，on　　２．時を表す　at，in，on
4	前置詞　from，　to，　for 　　 　　１．方向を表す　from，to，for 　　２．範囲を表す　from，to，for
5	前置詞　of，　by，　with 　　 　　１．部分を表す　of　２．近接を表す　by　　３．同伴を表す　with
6	接続詞　and，　but，　or　の使い方 　　１．and　の使い方　　２．but　の使い方　　３．or　の使い方
7	接続詞　that， because　の使い方 　　１．that　の使い方　　２．because と　since　の使い方
8	接続詞　when， while　の使い方 　　１．when　と as soon as　の使い方　　２．while　の使い方
9	接続詞　since，　until，　before，　after　の使い方 　　１．since　と　until　の使い方　　２． before　と after　の使い方
10	直説法と仮定法過去 　　 　　１．直説法の条件文　　２．if　を使う仮定法過去の文
11	時制の一致 　　 　　１．同じ時点のことを表す　　２．過去のことを表す　　３．未来のことを表す
12	付加疑問 　　１．付加疑問の基本形　　２．命令文の付加疑問
13	強調表現 　　 １．語句を加えて強調する　　２．疑問文や否定文で用いる強調表現
14	定期試験（第14回目の授業で実施） 　　第２回目から１３回目の授業内容の総復習